La storia del Centro Internet Marghera Digitale
La storia
Il progetto per un Centro Internet a Marghera, nasce nel 2001, dopo il successo riscosso tra la popolazione, da una iniziativa promossa dalla Provincia di Venezia (la Settimana Web) dedicata alla conoscenza e alla diffusione delle nuove tecnologie informatiche.
La Municipalità, unitamente a Codess Cultura, all'Associazione lecalamite e all'Università del Tempo Libero, decise di avviare un percorso progettuale, in collaborazione con il Comune di Venezia e la SUN Microsystem.
Fu dunque allestito il "Centro Internet Marghera Digitale" con l'obiettivo di offrire un servizio pubblico finalizzato al recupero del deficit di nuove conoscenze e rispondere al bisogno formativo della popolazione rispetto all'uso del computer e dei nuovi mezzi di comunicazione telematica.
Il Centro divenne operativo nel 2003. In due anni e mezzo di attività il Centro Internet Marghera Digitale è arrivato al traguardo dei cento corsi di informatica per la popolazione. I cittadini di Marghera, Mestre e Venezia che si sono lasciati contagiare dalla curiosità per le nuove tecnologie, o ne sentivano la necessità per motivi di studio o di lavoro, sono ormai oltre 2300.
Dal 2003 infatti la Municipalità di Marghera ha affidato ad un gruppo costituito dall'Associazione lecalamite (Ass. per lo studio e la diffusione delle Tecnologie Informatiche della Comunicazione), da Codess Cultura e dalla sezione di Marghera dell'Università del Tempo Libero la realizzazione prima e la gestione poi del Centro.
La sede del Centro è in Piazza Sant'Antonio.
L'aula laboratorio, di grandi dimensioni, è collocata in una ambiente ampio e accogliente, che si affaccia su un giardino; è arredata con mobili nuovi e funzionali.
La dotazione disponibile consiste di 18 postazioni Sun, accessibili con smart card.
Il server, attraverso l'utilizzo di processori sia Sparc che Intel, consente di sostenere applicazioni sia Unix che Windows 2000 Server.
L'accesso, anche contemporaneo, ai due sistemi operativi consente di poter utilizzare praticamente qualsiasi prodotto software di uso comune. Il laboratorio è dotato delle normali periferiche di utilità, telecamera digitale e impianto di proiezione e audio.
Il Centro è in grado di offrire anche la soluzione Internet Point: dispone di una seconda sala dotata di 12 postazioni su cui gli utenti operano in modalità "controllata", in cui è consentita unicamente la navigazione tramite opportuno browser, la consultazione della posta via web e l'uso di software open source.
I terminali accedono ad Internet tramite una connessione veloce.
L'utente su richiesta può anche connettersi wireless all'Access Point del Centro con il proprio computer.
Le proposte del Centro Internet
Una ricerca commissionata dalla Municipalità di Marghera al Coses nel 2003 aveva rilevato lo stato dell'informatizzazione della popolazione. Su quella base si è mossa la programmazione delle attività del Centro.
Esso nasce con uno scopo di natura sociale, cui la Municipalità e il Gruppo di Progetto tengono in modo particolare.
Un grosso sforzo è stato prodotto nella realizzazione del Progetto Lhasa (promosso dalla Comunità Europea destinato al miglioramento della vita nelle aree urbane) appena concluso: un ciclo di 55 corsi gratuiti che hanno permesso ad un migliaio di cittadini di avvicinarsi all'uso del computer.
Una nuova ricerca del marzo 2006 sulla popolazione di Marghera mostra come il livello di informatizzazione delle persone e delle famiglie sia ormai nettamente superiore sia ai dati dell'analoga ricerca del 2003 sia alle medie del Nord est (fonti Istat).
I corsi sono tenuti dall'Associazione lecalamite. Le docenti sono tutte laureate, e sono affiancate da un'altra docente che assiste e permette di seguire molto più da vicino i progressi e i ritmi dei corsisti, spesso anziani o principianti assoluti.
Ogni corsista ha a disposizione un computer (ci sono 18 postazioni). Inoltre tutti i corsisti possono frequentare gratuitamente il laboratorio per esercitarsi o navigare in Internet.
Come sopra accennato, il Centro è stato aperto nell'autunno del 2003 e da allora sono state svolte attività di formazione (corsi e seminari) che hanno coinvolto 2300 persone.
Si tengono corsi di Internet e dei maggiori pacchetti software per principianti ed esperti (con particolare attenzione ai prodotti non commerciali).
Il gruppo docente ha messo a punto un proprio stile didattico, frutto di una ricerca sul campo di diversi anni, che ha incontrato il favore degli utenti e che costituisce uno dei motivi del successo di questa iniziativa.
Le lezioni di carattere non accademico e sostenute da esercitazioni guidate, sono risultate accessibili anche alle persone più anziane e più scettiche sulle proprie capacità di apprendimento.
Le attività e l'utenza
I corsi - come si può vedere nel grafico a fianco - sono rivolti anche a chi sa già navigare in Internet e usare la posta elettronica ma vuole andare oltre: approfondimenti, produzione di pagine web, grafica, fotografia digitale, scrittura per il web, e altro ancora.
Qualche dato sulla nostra utenza può illustrare meglio la distribuzione dei fruitori del Centro Internet.
Da una lettura delle provenienze degli utenti si può rilevare che poco più del 50% proviene da Marghera e i suoi immediati dintorni, un 40% dalle zone di Mestre centro e cintura di Mestre, un 4,5% da Venezia e un altro 4,5% da comuni limitrofi. Questo, nonostante il fatto che gran parte delle attività proposte, che rientravano in un progetto europeo, fossero rivolte preferibilmente ai cittadini di Marghera.
L'analisi degli utenti del Centro Internet mette in rilievo le caratteristiche dell'utenza privilegiata finora: cittadini anziani e/o con livello di scolarizzazione medio-basso.
Nello stesso tempo indica la strada da percorrere: il Centro ritiene che sia giunto il momento di allargare la propria attività ad altre aree di interesse e gruppi di cittadini più precisamente qualificati, proponendosi di collaborare con le istituzioni culturali (in particolar modo l'Università e i suoi studenti) e quelle professionali ed economiche della città.